发布日期:2024-09-02 浏览次数:次
本技术涉及训练装置,尤其涉及一种具有防护功能的训练装置。背景技术:1、特殊儿童体育教学是一种根据特殊儿童的能力和需求进行个性化的体育教学方法。这些特殊儿童可能包括身体残障、智力残障、感觉障碍或行为障碍等。特殊儿童体育教学的目标是通过运动和体育活动,促进他们的身体发展、社交交往、情感表达、认知能力等方面的综合发展,在对特殊儿童体育教学过程中,会对一些平衡力差的儿童进行平衡力的训练,为了保证训练时的安全,通常会使用到一些具有防护功能的训练装置,如中国已授权实用新型专利(公开号:cn219515803u)提出一种具有围挡防护功能的障碍儿童平衡训练装置,该装置解决了传统的障碍儿童平衡训练装置无法通过多层卸力来进行防护,防护功能有限的问题。2、但使用该装置进行平衡力训练时,还存在一些问题:现有技术中的防护椅高度不可调,无法根据不同阶段儿童胯部与地面之间的距离进行个性化适配,这导致不同阶段的儿童在失去平衡时,无法迅速坐在合适高度的防护椅上,从而会增加受伤的风险,为此提出一种具有防护功能的训练装置解决上述问题。技术实现思路1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在现有技术中的防护椅高度不可调,无法根据不同阶段儿童胯部与地面之间的距离进行个性化适配,这导致不同阶段的儿童在失去平衡时,无法迅速坐在合适高度的防护椅上,从而会增加受伤的风险的缺点,而提出的一种具有防护功能的训练装置。2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:3、一种具有防护功能的训练装置,包括底座,底座的顶部固定安装有第一围栏,第一围栏的顶部固定安装有第二围栏,底座的顶部对称固定安装有竖板,且两个竖板对应的一端分别固定连接在第一围栏顶部的底面,两个竖板之间可调节安装有防护板。4、优选的,竖板的一侧面贯穿开设有若干处安装槽,且竖板的一侧面在与对应安装槽底面相平行的位置处分别固定安装有挡板,防护板的两端分别搭接在对应的挡板上,且防护板顶部的两端分别螺纹贯穿安装有紧固螺栓,紧固螺栓的一端延伸至挡板的内部。5、优选的,防护板顶部的两端分别贯穿开设有第一螺纹孔,且挡板的顶部开设有第二螺纹孔。6、优选的,防护板包括主板体、收纳槽、副板体和凹槽,主板体的两侧面分别开设有收纳槽,两处收纳槽的内部分别过渡配合有副板体,且两块副板体底部的中部处开设有凹槽,凹槽内壁的两侧面固定安装有连接杆。7、优选的,主板体和副板体的顶部均固定安装有海绵垫。8、优选的,底座的形状呈“口”字形,且底座的底部呈矩形安装有万向轮9、本实用新型具有以下有益效果:10、1、通过设置竖板、安装槽、挡板和紧固螺栓的配合使用,在使用本装置对特殊儿童进行平衡力训练时,可根据儿童的身高状况,调节防护板与地面之间的间距,进而调节本装置与儿童胯部的间距,当儿童在失去平衡时,可以迅速坐在合适高度的防护板上,进一步的降低儿童受伤的风险。11、2、通过设置收纳槽和副板体的作用,在使用本装置时,可以根据儿童的体型调整防护板的宽度,使得本装置能够适用于臀部宽的儿童,提升防护板的支撑面,避免这类儿童坐到后出现歪斜的情况发生,同时设置的凹槽和连接杆便于将副板体从收纳槽内抽拉出来。技术特征:1.一种具有防护功能的训练装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定安装有第一围栏(2),所述第一围栏(2)的顶部固定安装有第二围栏(3),所述底座(1)的顶部对称固定安装有竖板(4),且两个所述竖板(4)对应的一端分别固定连接在第一围栏(2)顶部的底面,两个所述竖板(4)之间可调节安装有防护板(5)。2.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的训练装置,其特征在于:所述竖板(4)的一侧面贯穿开设有若干处安装槽(401),且所述竖板(4)的一侧面在与对应安装槽(401)底面相平行的位置处分别固定安装有挡板(402),所述防护板(5)的两端分别搭接在对应的挡板(402)上,且所述防护板(5)顶部的两端分别螺纹贯穿安装有紧固螺栓(6),所述紧固螺栓(6)的一端延伸至挡板(402)的内部。3.根据权利要求2所述的一种具有防护功能的训练装置,其特征在于:所述防护板(5)顶部的两端分别贯穿开设有第一螺纹孔,且所述挡板(402)的顶部开设有第二螺纹孔。4.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的训练装置,其特征在于:所述防护板(5)包括主板体(501)、收纳槽(502)、副板体(503)和凹槽(504),所述主板体(501)的两侧面分别开设有收纳槽(502),两处所述收纳槽(502)的内部分别过渡配合有副板体(503),且两块所述副板体(503)底部的中部处开设有凹槽(504),所述凹槽(504)内壁的两侧面固定安装有连接杆(505)。5.根据权利要求4所述的一种具有防护功能的训练装置,其特征在于:所述主板体(501)和副板体(503)的顶部均固定安装有海绵垫。6.根据权利要求1所述的一种具有防护功能的训练装置,其特征在于:所述底座(1)的形状呈“口”字形,且所述底座(1)的底部呈矩形安装有万向轮。技术总结本技术公开了一种具有防护功能的训练装置,包括底座,底座的顶部固定安装有第一围栏,第一围栏的顶部固定安装有第二围栏,底座的顶部对称固定安装有竖板,且两个竖板对应的一端分别固定连接在第一围栏顶部的底面,两个竖板之间可调节安装有防护板,通过设置竖板、安装槽、挡板和紧固螺栓的配合使用,在使用本装置对特殊儿童进行平衡力训练时,可根据儿童的身高状况,调节防护板与地面之间的间距,进而调节本装置与儿童胯部的间距,当儿童在失去平衡时,可以迅速坐在合适高度的防护板上,进一步的降低儿童受伤的风险。技术研发人员:张忠成,王俊峰受保护的技术使用者:武汉爱育科教设备有限公司技术研发日:20231027技术公布日:2024/8/15