一种儿童益智用玩具的制作方法

本技术涉及玩具的，具体为一种儿童益智用玩具。背景技术：1、所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。2、传统的益智玩具只是针对某一种开发智力，不能开发多种智力和身体机能，因此家长需要购买大量的玩具，占很大的室内空间，因此需要一种儿童益智用玩具来解决上述问题。技术实现思路1、(一)解决的技术问题2、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种儿童益智用玩具，用来解决背景技术当中提到的问题。3、(二)技术方案4、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童益智用玩具，包括连接板，连接板上设置有第二凹槽，第二凹槽内设置有两组小球，第二凹槽内设置有多组挡板，第二凹槽上设置有透明板，多组挡板与透明板贴合，放置板上设置有多组形状不规则的放置槽，放置槽内放置有对用形状的放置块，连接板上设置有第一凹槽，放置板与第一凹槽铰接。5、优选的，所述放置块由磁性材料制成，放置槽内设置有第一磁铁，第一磁铁与放置块贴合。6、优选的，所述放置板上设置有第一磁条，第一凹槽上设置有第二磁条，第一磁条与第二磁条贴合。7、优选的，所述连接板上设置有两组把手。8、优选的，所述放置板上设置有连接条。9、(三)有益效果10、与现有技术相比，本实用新型提供了一种儿童益智用玩具，具备以下有益效果：11、通过将放置板在第一凹槽上转动可以放置槽露出，通过在放置板上的放置槽内放置不同的形状的放置块，如星星、月亮等，第二凹槽内部放置两组小球，使用时，可以通过控制连接板来使两组小球沿挡板进入到第二凹槽的中间位置，可以锻炼儿童的眼、手、脑等身体协调能力，放置块设计成不同的颜色，可以让刺激儿童色彩认知，促进儿童的视觉发育，还能进一步增强智力潜能开发，促使儿童脑部更早的发育，变得更聪敏。技术特征：1.一种儿童益智用玩具，其特征在于，包括：2.根据权利要求1所述的一种儿童益智用玩具，其特征在于：所述放置块(5)由磁性材料制成，放置槽内设置有第一磁铁(6)，第一磁铁(6)与放置块(5)贴合。3.根据权利要求2所述的一种儿童益智用玩具，其特征在于：所述放置板(4)上设置有第一磁条(7)，第一凹槽上设置有第二磁条(8)，第一磁条(7)与第二磁条(8)贴合。4.根据权利要求3所述的一种儿童益智用玩具，其特征在于：所述连接板(1)上设置有两组把手(9)。5.根据权利要求4所述的一种儿童益智用玩具，其特征在于：所述放置板(4)上设置有连接条(10)。技术总结本技术涉及玩具的技术领域，具体为一种儿童益智用玩具，通过将放置板在第一凹槽上转动可以放置槽露出，通过在放置板上的放置槽内放置不同的形状的放置块，如星星、月亮等，第二凹槽内部放置两组小球，使用时，可以通过控制连接板来使两组小球沿挡板进入到第二凹槽的中间位置，可以锻炼儿童的眼、手、脑等身体协调能力，放置块设计成不同的颜色，可以让刺激儿童色彩认知，促进儿童的视觉发育，还能进一步增强智力潜能开发，促使儿童脑部更早的发育，变得更聪敏；包括连接板，连接板上设置有第二凹槽，第二凹槽内设置有两组小球，第二凹槽内设置有多组挡板，第二凹槽上设置有透明板，多组挡板与透明板贴合。技术研发人员：杨滨虎受保护的技术使用者：杨滨虎技术研发日：20231117技术公布日：2024/8/15