一种多功能体育教学用拉伸器材的制作方法_中国专利数据库
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一种多功能体育教学用拉伸器材的制作方法

发布日期:2024-09-02 浏览次数: 专利申请、商标注册、软件著作权、资质办理快速响应热线:4006-054-001 微信:15998557370


一种多功能体育教学用拉伸器材的制作方法
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摘要: 本技术涉及体育教学,尤其涉及一种多功能体育教学用拉伸器材。、体育教学是通过系统的教学方法和活动,向学生传授体育知识、技能和态度,培养他们身体素质、运动能力和团队合作精神的过程,培养健康的生活方式和积极的价值观,在此类教学过程中通常需要拉伸器材用于教学、训练和康复等多种用途。它可以帮助教学者...
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本技术涉及体育教学,尤其涉及一种多功能体育教学用拉伸器材。背景技术:1、体育教学是通过系统的教学方法和活动,向学生传授体育知识、技能和态度,培养他们身体素质、运动能力和团队合作精神的过程,培养健康的生活方式和积极的价值观,在此类教学过程中通常需要拉伸器材用于教学、训练和康复等多种用途。它可以帮助教学者展示正确的拉伸动作,训练者进行柔韧性训练,以及康复者进行康复运动。2、经检索在公告号为:cn216653292u中公开了一种多功能体育教学用拉伸器材,包括支架和连接框,所述支架左右内侧上方均轴承连接有连接轴,且支架底部内侧轴承连接有连接杆,所述支架下方前后两侧均焊接有固定板,且固定板内侧固定有伸缩杆,所述支架上方左右内侧均焊接有连接框,且连接框内侧安装有第二弹簧,所述连接框内侧固定有上撑杆,且连接框内侧开设有滑槽。该多功能体育教学用拉伸器材安装有踩踏板,利用踩踏板与学生两只脚底的接触,并且与伸缩杆和第一弹簧的配合,能够达到学生在连接辊上方劈叉拉伸时起到一定的缓冲作用,同时还对初学者起到一定的辅助劈叉拉伸练习的作用,增加了整体的实用性和便捷性,该申请中所采用的拉伸结构较为单一,无法适应不同身高和身体柔韧度的学生或运动员并且拉伸方式较为单一,降低了此器材的适用性和拉伸效果。技术实现思路1、为了弥补以上不足,本实用新型提供了一种多功能体育教学用拉伸器材,旨在改善传统多功能体育教学用拉伸器材所采用的拉伸结构较为单一,无法适应不同身高和身体柔韧度的学生或运动员并且拉伸方式较为单一,降低了此器材的适用性和拉伸效果。2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种多功能体育教学用拉伸器材:包括架体,所述架体侧壁固定连接有连接板,所述架体底部固定连接有多个支撑座,所述支撑座侧壁固定连接有底板,所述支撑座上表面固定连接有连接杆,所述连接杆内部设置有拉绳一,所述架体侧壁固定连接有托把,所述托把内部设置有拉绳二,所述架体侧壁滑动连接有背板,所述背板内部螺纹连接有螺栓,所述螺栓转动连接在所述架体内部,所述底板顶部设置有承重组件。3、进一步地,所述承重组件包括底座,所述底座固定连接在所述底板上表面。4、进一步地,所述底座上表面固定连接有多个转柱,所述转柱内部转动连接有转轴。5、进一步地,所述转轴一端固定连接有转把。6、进一步地,所述底座上表面固定连接有多个固定台,所述固定台侧壁转动连接有蜗杆。7、进一步地,所述蜗杆两端固定连接在所述转轴外壁。8、进一步地,所述固定台上表面固定连接有连接台,所述连接台内部转动连接有涡轮,所述涡轮与所述蜗杆相啮合。9、进一步地,所述连接台上表面固定连接有顶台,所述顶台上表面固定连接有踏板。10、本实用新型具有如下有益效果:11、1、本实用新型中,首先通过连接杆内部的拉绳一可对下肢进行多种拉伸,并且通过连接板可保持拉伸过程中的身体稳定,同时通过拉绳一的设置可对上肢进行拉伸,通过背板的设置可将身体靠在器材表面以放松肢体,提升了拉伸效果并且通过螺栓的设置可调节背板的高度以适应不同身高人群,提升了器材适用性。12、2、本实用新型中,通过转动转把带动转轴在转柱内部转动,进而使得蜗杆在固定台侧壁转动,通过啮合关系带动涡轮在连接台内部转动并带动其顶部的顶台转动并改变倾斜角度,由此即可使得踏板的角度改变以适应不同身体柔韧度人群的腿部拉要求,提升了此器材的使用包容性。技术特征:1.一种多功能体育教学用拉伸器材,包括架体(1),其特征在于:所述架体(1)侧壁固定连接有连接板(2),所述架体(1)底部固定连接有多个支撑座(3),所述支撑座(3)侧壁固定连接有底板(4),所述支撑座(3)上表面固定连接有连接杆(5),所述连接杆(5)内部设置有拉绳一(6),所述架体(1)侧壁固定连接有托把(7),所述托把(7)内部设置有拉绳二(8),所述架体(1)侧壁滑动连接有背板(9),所述背板(9)内部螺纹连接有螺栓(10),所述螺栓(10)转动连接在所述架体(1)内部,所述底板(4)顶部设置有承重组件。2.根据权利要求1所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述承重组件包括底座(11),所述底座(11)固定连接在所述底板(4)上表面。3.根据权利要求2所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述底座(11)上表面固定连接有多个转柱(12),所述转柱(12)内部转动连接有转轴(13)。4.根据权利要求3所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述转轴(13)一端固定连接有转把(16)。5.根据权利要求4所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述底座(11)上表面固定连接有多个固定台(14),所述固定台(14)侧壁转动连接有蜗杆(15)。6.根据权利要求5所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述蜗杆(15)两端固定连接在所述转轴(13)外壁。7.根据权利要求6所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述固定台(14)上表面固定连接有连接台(17),所述连接台(17)内部转动连接有涡轮(18),所述涡轮(18)与所述蜗杆(15)相啮合。8.根据权利要求7所述的一种多功能体育教学用拉伸器材,其特征在于:所述连接台(17)上表面固定连接有顶台(19),所述顶台(19)上表面固定连接有踏板(20)。技术总结本技术涉及体育教学技术领域,公开了一种多功能体育教学用拉伸器材,包括架体,所述架体侧壁固定连接有连接板,所述架体底部固定连接有多个支撑座,所述支撑座侧壁固定连接有底板,所述支撑座上表面固定连接有连接杆,所述连接杆内部设置有拉绳一,所述架体侧壁固定连接有托把,所述托把内部设置有拉绳二,所述架体侧壁滑动连接有背板,所述背板内部螺纹连接有螺栓,所述螺栓转动连接在所述架体内部,所述底板顶部设置有承重组件。本技术中,通过支撑座、拉绳一以及背板等结构的配合,提升了拉伸效果并且通过螺栓的设置可调节背板的高度以适应不同身高人群,提升了器材适用性。技术研发人员:张连迎,庞小梅受保护的技术使用者:山东坤安特智能科技股份有限公司技术研发日:20240320技术公布日:2024/8/15

一种多功能体育教学用拉伸器材的制作方法