一种摸高训练器

本技术属于训练器材领域，具体的说是一种摸高训练器。背景技术：1、近年来，随着社会的发展和生活水平的提高，体育事业也取得了长足的进步和发展，运动员不仅要训练自我身体素质，还要对自身的弹跳进行了解和训练，摸高器可以对运动员的跳跃高度进行了解以及训练提高。2、公开号为cn2110302005u的一项专利申请公开了一种篮球教学用摸高器，包括第一支撑柱，第一支撑柱的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有第二支撑柱；本实用新型通过第一支撑柱、滑槽、第二支撑柱、限位孔、限位销、第三支撑柱、旋转结构、显示牌、标签纸、第一摸杆、第二摸杆、第三摸杆、第四摸杆、第五摸杆、第六摸杆、第七摸杆和第八摸杆的设置，使篮球教学用摸高器，具备降低运动员的摸高压力，并便于对摸高的高度进行调节和对摸高位置的信息进行更改的优点，解决了现有的摸高器在运动员摸高时，给运动员的心理造成不便，且无法对摸高的高度进行调节，也无法对摸高位置的信息进行更改的问题3、上述现有技术中的摸高器高度调节较为固定化，只通过设置的固定孔对高度进行调节，不能够准确了解运动员的摸高高度且在运动员摸高训练中，上述现有技术无法实现运动员进行摸高训练时，摸高器可以快速自由调节高度。4、为此，本实用新型提供一种摸高训练器。技术实现思路1、为了弥补现有技术的不足，解决背景技术中所提出的至少一个技术问题。2、本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：包括底板，底板上转动连接有转轮，转轮设置有两个，转轮之间通过传送带进行传动；3、转轮上表面设置有支杆，支杆外侧圆周表面开设有螺纹槽，支杆外侧设置有外壳，外壳正面开设有滑槽；4、支杆上设置有旋块，旋块侧面固定连接第一接杆，第一接杆贯穿滑槽，第一接杆一端设置有伸缩杆，伸缩杆一端设置有摸高板；5、本实用新型进一步的技术方案为：远离支杆的转轮上表面设置有旋钮；6、本实用新型进一步的技术方案为：外壳底部端面位于转轮的上表面且互不接触；7、本实用新型进一步的技术方案为：外壳背面固定连接外壳支架，所述外壳支架的一端设置于底板的上表面；8、本实用新型进一步的技术方案为：外壳顶部固定安装有顶盖；9、本实用新型进一步的技术方案为：旋块内部设置有螺纹，螺纹与螺纹槽相匹配；10、本实用新型进一步的技术方案为：第一接杆上设置有高度测量显示器；11、本实用新型进一步的技术方案为：高度测量显示器的底面与摸高板的底面在同一水平面内。12、本实用新型的有益效果如下：13、1.本实用新型所述的一种摸高训练器，转轮之间采用传送带连接传动方式，转轮旋转带动支杆，支杆位于外壳内，支杆外侧圆周表面开设有螺纹槽，外壳侧面开设有滑槽，支杆上设置有旋块，支杆贯穿旋块，旋块侧面设置第一接杆，第一接杆贯穿于滑槽，支杆旋转带动旋块进行升降，实现摸高板的实时升降调节，满足运动员训练中对不同训练高度自由调节的需求。14、2.本实用新型所述的一种摸高训练器，第一接杆一端设置凸条，凸条可与伸缩杆内开设的插槽在固定柱开设的穿孔内进行安装连接，可根据使用需求调节摸高板与支杆之间距离大小。15、3.本实用新型所述的一种摸高训练器，第一接杆上设置有高度测量显示器，高度测量显示器的高度设置与摸高板同步，实现高度测量显示器对摸高板的高度进行实时测量，可以精确获得摸高板的高度，让运动员充分了解到摸高训练情况以及跳跃高度。技术特征：1.一种摸高训练器，其特征在于：包括底板(10)，所述底板(10)上转动连接有转轮(7)，所述转轮(7)设置有两个，所述转轮(7)之间通过传送带(8)进行传动；2.根据权利要求1所述的一种摸高训练器，其特征在于：远离所述支杆(1)的转轮(7)上表面设置有旋钮(6)。3.根据权利要求1所述的一种摸高训练器，其特征在于：所述外壳(3)底部端面位于转轮(7)的上表面且互不接触。4.根据权利要求3所述的一种摸高训练器，其特征在于：所述外壳(3)背面固定连接外壳支架(9)，所述外壳支架(9)的一端设置于底板(10)的上表面。5.根据权利要求3所述的一种摸高训练器，其特征在于：所述外壳(3)顶部固定安装有顶盖(20)，所述顶盖(20)与支杆(1)上端通过转动轴承进行转动连接。6.根据权利要求1所述的一种摸高训练器，其特征在于：所述旋块(11)内部设置有螺纹(18)，所述螺纹(18)与螺纹槽(13)相匹配。7.根据权利要求1所述的一种摸高训练器，其特征在于：两个所述转轮(7)设置的半径比例不同，所述表面设置有旋钮(6)的转轮(7)半径小于另一转轮(7)的半径。8.根据权利要求1所述的一种摸高训练器，其特征在于：所述旋块(11)位于外壳(3)内部，所述旋块(11)的竖直棱边与外壳(3)内壁互不接触。技术总结本技术属于训练器材技术领域，具体的说是一种摸高训练器，包括：转轮之间采用传送带连接传动方式，转轮旋转带动支杆，支杆位于外壳内，支杆外侧圆周表面开设有螺纹槽，外壳侧面开设有滑槽，支杆上设置有旋块，支杆贯穿旋块，旋块侧面设置第一接杆，第一接杆贯穿于滑槽，支杆旋转带动旋块进行升降，实现摸高板的升降调节，第一接杆一端设置伸缩杆，伸缩杆可实现当摸高与支杆之间的距离不满足使用需求时，对摸高板进行不同距离调节的功能，解决了对运动员摸高训练的高度自由灵活调节的技术问题。技术研发人员：张家乐,张加特,张卫兵,张庭,焦柏威,马芊依,李安琦,李承卓受保护的技术使用者：河南师范大学技术研发日：20231122技术公布日：2024/8/15