一种用于注意力训练的玩具的制作方法_中国专利数据库
全国客户服务热线:4006-054-001 疑难解答:159-9855-7370(7X24受理投诉、建议、合作、售前咨询),173-0411-9111(售前),155-4267-2990(售前),座机/传真:0411-83767788(售后),微信咨询:543646
企业服务导航

一种用于注意力训练的玩具的制作方法

发布日期:2024-09-02 浏览次数: 专利申请、商标注册、软件著作权、资质办理快速响应热线:4006-054-001 微信:15998557370


一种用于注意力训练的玩具的制作方法
申请号: 申请日:
公开(公告)号: 公开(公告)日:
发明(设计)人: 申请(专利权)人:
主分类号: 分类号:
代理公司: 代理人:
地址: 国省代码:
权利要求书: 说明书:
微信咨询: 添加微信:543646或【点此在线咨询 文件下载: 【点此下载】请正确填写本页网址和接收邮箱
摘要: 本技术涉及玩具,具体为一种用于注意力训练的玩具。、注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中,从第二生命形态学专业术语上解释,是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力,在现有的技术中,儿童益智玩具分为积木玩具、智力...
相关服务: 软件产品登记测试全国受理 软件著作权666元代写全部资料全国受理 实用新型专利1875代写全部资料全国受理

本技术涉及玩具,具体为一种用于注意力训练的玩具。背景技术:1、注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中,从第二生命形态学专业术语上解释,是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力,在现有的技术中,儿童益智玩具分为积木玩具、智力拼装玩具、遥控玩具、拼图玩具、魔方、木制仿真玩具模型等,经常玩益智玩具的人脑开放性思维能力较高。2、但是,一般的为儿童进行注意力训练的方式,例如通过电脑游戏训练,很容易造成儿童视力问题,也有可能导致儿童出现沉迷的情况,而拼图、华容道之类的益智类游戏,会因为太枯燥,导致儿童并不愿意玩,无法起到注意力训练的作用。技术实现思路1、(一)解决的技术问题2、针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于注意力训练的玩具,通过设置的游戏迷宫,便于通过磁吸笔吸动多组彩色小球探索迷宫,通过游戏的方式提升孩童的注意力,通过设置的透明海星玻璃板,便于孩童更好地观察迷宫的环境,起到对整个玩具面板的保护作用,防止内部出现损坏的情况。3、(二)技术方案4、为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:一种用于注意力训练的玩具,包括透明海星玻璃板、中层迷宫板、底部防护板、海星脸、游戏迷宫、磁吸笔、彩色小球、中部存放槽、底部存放槽、手拧螺丝,所述游戏迷宫安装于中层迷宫板内侧,所述游戏迷宫内部设有彩球滑动槽,所述彩球滑动槽内部设有多组彩色小球。5、优选的,所述游戏迷宫内部一侧设有第一彩球出口,所述游戏迷宫内部一侧设有第二彩球出口,所述游戏迷宫内部设有终点口。6、优选的,所述中层迷宫板内部设有中部存放槽,所述底部防护板内部设有底部存放槽,所述磁吸笔安装于中部存放槽与底部存放槽内部,所述底部防护板用于对玩具进行保护,提升玩具的使用寿命。7、优选的,所述磁吸笔一侧安装有磁吸头,所述磁吸笔另一侧安装有固定绳,所述固定绳另一侧安装于中层迷宫板一侧,所述磁吸笔用于吸引彩色小球进行移动,孩童通过谨慎的移动彩色小球进行注意力训练。8、优选的,所述中层迷宫板一侧上方安装有海星脸,所述海星脸用于吸引孩童的目光,通过可爱的卡通形象吸引孩童玩耍,在快乐中训练注意力。9、优选的,所述透明海星玻璃板五角设有第一螺纹槽,所述中层迷宫板五角设有第二螺纹槽,所述底部防护板五角设有螺纹固定槽,所述手拧螺丝通过第一螺纹槽与第二螺纹槽固定于螺纹固定槽内部,所述手拧螺丝用于方便使用者进行维护,可以更加轻松的进行拆卸和安装。10、(三)有益效果11、与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于注意力训练的玩具,具备以下有益效果:12、1、通过设置的游戏迷宫,便于通过磁吸笔吸动多组彩色小球探索迷宫,通过游戏的方式提升孩童的注意力。13、2、通过设置的透明海星玻璃板,便于孩童更好地观察迷宫的环境,起到对整个玩具面板的保护作用,防止内部出现损坏的情况。技术特征:1.一种用于注意力训练的玩具,包括透明海星玻璃板(1)、中层迷宫板(2)、底部防护板(3)、海星脸(4)、游戏迷宫(5)、磁吸笔(6)、彩色小球(7)、中部存放槽(8)、底部存放槽(9)、手拧螺丝(10),其特征在于:所述游戏迷宫(5)安装于中层迷宫板(2)内侧,所述游戏迷宫(5)内部设有彩球滑动槽(51),所述彩球滑动槽(51)内部设有多组彩色小球(7)。2.根据权利要求1所述的一种用于注意力训练的玩具,其特征在于:所述游戏迷宫(5)内部一侧设有第一彩球出口(12),所述游戏迷宫(5)内部一侧设有第二彩球出口(13),所述游戏迷宫(5)内部设有终点口(14)。3.根据权利要求2所述的一种用于注意力训练的玩具,其特征在于:所述中层迷宫板(2)内部设有中部存放槽(8),所述底部防护板(3)内部设有底部存放槽(9),所述磁吸笔(6)安装于中部存放槽(8)与底部存放槽(9)内部。4.根据权利要求3所述的一种用于注意力训练的玩具,其特征在于:所述磁吸笔(6)一侧安装有磁吸头(61),所述磁吸笔(6)另一侧安装有固定绳(62),所述固定绳(62)另一侧安装于中层迷宫板(2)一侧,所述磁吸笔(6)用于吸引彩色小球(7)进行移动。5.根据权利要求4所述的一种用于注意力训练的玩具,其特征在于:所述中层迷宫板(2)一侧上方安装有海星脸(4)。6.根据权利要求5所述的一种用于注意力训练的玩具,其特征在于:所述透明海星玻璃板(1)五角设有第一螺纹槽(11),所述中层迷宫板(2)五角设有第二螺纹槽(21),所述底部防护板(3)五角设有螺纹固定槽(31),所述手拧螺丝(10)通过第一螺纹槽(11)与第二螺纹槽(21)固定于螺纹固定槽(31)内部。技术总结本技术公开了一种用于注意力训练的玩具,包括透明海星玻璃板、中层迷宫板、底部防护板、海星脸、游戏迷宫、磁吸笔、彩色小球、中部存放槽、底部存放槽、手拧螺丝,所述游戏迷宫安装于中层迷宫板内侧,所述游戏迷宫内部设有彩球滑动槽,所述彩球滑动槽内部设有多组彩色小球,所述游戏迷宫内部一侧设有第一彩球出口,所述游戏迷宫内部一侧设有第二彩球出口。本技术所述的一种用于注意力训练的玩具,通过设置的游戏迷宫,便于通过磁吸笔吸动多组彩色小球探索迷宫,通过游戏的方式提升孩童的注意力,通过设置的透明海星玻璃板,便于孩童更好地观察迷宫的环境,起到对整个玩具面板的保护作用,防止内部出现损坏的情况。技术研发人员:王晓晖受保护的技术使用者:山西省儿童医院(山西省妇幼保健院、山西省妇产医院)技术研发日:20231025技术公布日:2024/8/15

一种用于注意力训练的玩具的制作方法