一种体育教学用篮板
发布日期:2024-09-01 浏览次数: 专利申请、商标注册、软件著作权、资质办理快速响应热线:4006-054-001 微信:15998557370
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摘要: | 本技术涉及体育教学器材,具体是一种体育教学用篮板。、学校现有的篮板多为运动能力强且有一定篮球基础的学生设计,为国际标准尺寸:横宽毫米,竖高毫米,下沿距地面.米。没有专为体育教学用的篮板,现有篮板高度固定,对学生运动能力和篮球基础要求过高,仅适用于小部分学生使用,不适合其他学生在体育教学中培... | ||
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本技术涉及体育教学器材,具体是一种体育教学用篮板。背景技术:1、学校现有的篮板多为运动能力强且有一定篮球基础的学生设计,为国际标准尺寸:横宽1800毫米,竖高1050毫米,下沿距地面2.90米。没有专为体育教学用的篮板,现有篮板高度固定,对学生运动能力和篮球基础要求过高,仅适用于小部分学生使用,不适合其他学生在体育教学中培养兴趣、锻炼身体和学习篮球。技术实现思路1、本实用新型的目的在于提供一种体育教学用篮板,以解决上述背景技术中提出的问题。2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:3、一种体育教学用篮板,包括篮板,篮板中央开设竖直的移动槽,移动槽内转动连接竖直的滚珠丝杆,滚珠丝杆的一端固定连接电机输出轴,滚珠丝杆上活动套设滚珠螺母,滑块通过滚珠螺母安装于滚珠丝杆上,滑块位于移动槽内;滑块向外固定连接连接块二,移动槽表面一体成型连接槽盖,两侧槽盖之间形成滑道,连接块二从移动槽内伸出滑道,连接块二向外固定连接连接板,连接板向外固定连接连接块一,连接块一侧面顶部向外固定连接篮框;篮板中央表面沿竖直方向设有上方框和下方框。4、作为本实用新型进一步的方案:所述滚珠丝杆两端通过轴承转动连接在移动槽的两端。5、作为本实用新型再进一步的方案:所述连接块一为梯形。6、作为本实用新型再进一步的方案:所述上方框和下方框高度差为45cm。7、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:篮框高度可调,同时搭配辅助进球的不同高度的上方框和下方框使用,使不同运动基础的学生都能参与篮球运动;另外,可下调篮框,便于处理卡球的情况。技术特征:1.一种体育教学用篮板,其特征在于:包括篮板,篮板中央开设竖直的移动槽,移动槽内转动连接竖直的滚珠丝杆,滚珠丝杆的一端固定连接电机输出轴,滚珠丝杆上活动套设滚珠螺母,滑块通过滚珠螺母安装于滚珠丝杆上,滑块位于移动槽内;滑块向外固定连接连接块二,移动槽表面一体成型连接槽盖,两侧槽盖之间形成滑道,连接块二从移动槽内伸出滑道,连接块二向外固定连接连接板,连接板向外固定连接连接块一,连接块一侧面顶部向外固定连接篮框;篮板中央表面沿竖直方向设有上方框和下方框。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮板,其特征在于:所述滚珠丝杆两端通过轴承转动连接在移动槽的两端。3.根据权利要求2所述的一种体育教学用篮板,其特征在于:所述连接块一为梯形。4.根据权利要求3所述的一种体育教学用篮板,其特征在于:所述上方框和下方框高度差为45cm。技术总结本技术涉及体育教学器材技术领域,具体是一种体育教学用篮板,篮板中央开设竖直的移动槽,移动槽内转动连接竖直的滚珠丝杆,滚珠丝杆的一端固定连接电机输出轴,滚珠丝杆上活动套设滚珠螺母,滑块通过滚珠螺母安装于滚珠丝杆上,滑块位于移动槽内;滑块向外固定连接连接块二,移动槽表面一体成型连接槽盖,两侧槽盖之间形成滑道,连接块二从移动槽内伸出滑道,连接块二向外固定连接连接板,连接板向外固定连接连接块一,连接块一侧面顶部向外固定连接篮框;篮板中央表面沿竖直方向设有上方框和下方框。本技术解决了现有篮板高度固定,对学生运动能力和篮球基础要求过高,仅适用于小部分学生使用的问题。技术研发人员:赵国庆受保护的技术使用者:山东技师学院技术研发日:20231115技术公布日:2024/7/29
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