一种转动换图式手工玩具的制作方法

本技术涉及手工玩具，具体涉及一种转动换图式手工玩具。背景技术：1、手工玩具是指用手工方式制作的玩具，通常由天然材料或可回收材料制成。它们能够帮助孩子发展创造力和想象力，并且与电子游戏等虚拟玩具相比，更能吸引孩子的注意力和集中精力，有助于孩子心理和身体的发展。此外，手工玩具也可以是家庭diy的产物，让孩子和家长们共同体验制作过程，增进亲子关系。2、在自制玩具的过程中，不同幼儿的需求都可以得到满足，还可以培养幼儿克服困难的自信心，增强幼儿的抗挫折能力，锻炼幼儿的专心、细心、耐心，以及与他人友好协作的良好素质，促进幼儿动作和眼手协调能力的发展，也引起了幼儿积极、快乐的情绪，潜移默化地陶治着幼儿的性格。当幼儿动手把自己的想法变成实物时，他们就会获得动手的快乐，满足当“大人”的愿望，增强了自信心和自尊心，同时也会珍惜自己的东西，这种能力和品德培养的双奏效的活动，增强了孩子将来走向社会时应有的适应能力。3、传统的手工玩具，更加注重制作过程，制作完成后大多只能作为摆设，无法与孩子互动，缺乏趣味性。技术实现思路1、为了克服现有技术中存在的缺点和不足，本实用新型的目的在于提供一种转动换图式手工玩具。2、本实用新型的目的通过下述技术方案实现：一种转动换图式手工玩具，包括背景底板、一端与背景底板固定连接的整转副、与整转副的另一端固定连接的装饰面板、以及设置于背景底板和装饰面板之间并转动连接于整转副的转盘，所述转盘表面环形分布有多个渐变图形区域，所述装饰面板沿径向方向开设有用于供人工转动转盘的让位缺口和用于展现渐变图形区域的透视通孔。3、优选的，所述转盘表面外沿环形分布有多个与渐变图形区域的渐变方向相互对应的形态文字说明区域。4、优选的，所述整转副的一端具有一对称设置的第一折弯夹片，所述第一折弯夹片粘合于背景底板的表面；所述整转副的另一端具有一对称设置的第二折弯夹片，所述第二折弯夹片粘合于装饰面板的底面。5、优选的，所述转盘的中部开设有用于供所述整转副贯穿的让位通孔，所述转盘经由让位通孔转动设置于第一折弯夹片和第二折弯夹片之间。6、优选的，所述背景底板的上端设置有粘贴标识区，所述整转副的一端粘合于背景底板的粘贴标识区。7、本实用新型的有益效果在于：本实用新型的转动换图式手工玩具，采用了背景底板、整转副、装饰面板和转盘，且转盘上环形分布有多个渐变图形区域，装饰面板沿径向方向开设有用于供人工转动转盘的让位缺口和用于展现渐变图形区域的透视通孔，该转动换图式手工玩具制作完成后，当用户转动转盘时，用户透过透视通孔便可清晰地观测到渐变图形区域的变化，增加了手工玩具的互动性和趣味性，更有利于幼儿对渐变图形所反映的事物的启蒙。技术特征：1.一种转动换图式手工玩具，其特征在于：包括背景底板、一端与背景底板固定连接的整转副、与整转副的另一端固定连接的装饰面板、以及设置于背景底板和装饰面板之间并转动连接于整转副的转盘，所述转盘表面环形分布有多个渐变图形区域，所述装饰面板沿径向方向开设有用于供人工转动转盘的让位缺口和用于展现渐变图形区域的透视通孔。2.根据权利要求1所述的一种转动换图式手工玩具，其特征在于：所述转盘表面外沿环形分布有多个与渐变图形区域的渐变方向相互对应的形态文字说明区域。3.根据权利要求1所述的一种转动换图式手工玩具，其特征在于：所述整转副的一端具有一对称设置的第一折弯夹片，所述第一折弯夹片粘合于背景底板的表面；所述整转副的另一端具有一对称设置的第二折弯夹片，所述第二折弯夹片粘合于装饰面板的底面。4.根据权利要求3所述的一种转动换图式手工玩具，其特征在于：所述转盘的中部开设有用于供所述整转副贯穿的让位通孔，所述转盘经由让位通孔转动设置于第一折弯夹片和第二折弯夹片之间。5.根据权利要求1所述的一种转动换图式手工玩具，其特征在于：所述背景底板的上端设置有粘贴标识区，所述整转副的一端粘合于背景底板的粘贴标识区。技术总结本技术涉及手工玩具技术领域，具体涉及一种转动换图式手工玩具，包括背景底板、一端与背景底板固定连接的整转副、与整转副的另一端固定连接的装饰面板、以及设置于背景底板和装饰面板之间并转动连接于整转副的转盘；采用了背景底板、整转副、装饰面板和转盘，且转盘上环形分布有多个渐变图形区域，装饰面板沿径向方向开设有用于供人工转动转盘的让位缺口和用于展现渐变图形区域的透视通孔，该转动换图式手工玩具制作完成后，当用户转动转盘时，用户透过透视通孔便可清晰地观测到渐变图形区域的变化，增加了手工玩具的互动性和趣味性，更有利于幼儿对渐变图形所反映的事物的启蒙。技术研发人员：江小林受保护的技术使用者：东莞市诗礼雅文化创意有限公司技术研发日：20231030技术公布日：2024/7/23