一种体育教学用跨栏架

本技术主要涉及体育教学用具，具体涉及一种体育教学用跨栏架。背景技术：1、跨栏跑是在一定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目，属田径运动中径赛的一种，跨栏架是跨栏运动中主要的运动器械；2、但是现有的跨栏架在使用过程中不便于调节栏体的高度，因此导致不同的训练进度下栏高不便于适应跟随，且需要人力扶正，因此需要对以上问题提出一种新的解决方案。技术实现思路1、本实用新型主要提供了一种体育教学用跨栏架用以解决上述背景技术中提出的技术问题。2、本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为：3、一种体育教学用跨栏架，包括自动化可调高度跨栏架结构和自动化倾倒复位支撑结构，所述自动化倾倒复位支撑结构的顶端固定连接有自动化可调高度跨栏架结构；4、所述自动化可调高度跨栏架结构包括升降引导块、配电控制模块、动力输出盒、电机和拨动齿轮，所述升降引导块的外侧的一端固定连接有配电控制模块，所述升降引导块的一侧焊接有动力输出盒，所述动力输出盒的一端通过螺钉固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有拨动齿轮。5、进一步的，所述自动化可调高度跨栏架结构还包括同步滑导齿条柱、跨栏杆和栏板，所述升降引导块的内侧滑动连接有同步滑导齿条柱，所述同步滑导齿条柱的一侧与拨动齿轮啮合连接，所述拨动齿轮的顶端焊接有跨栏杆，所述跨栏杆的一端连接有栏板。6、进一步的，所述自动化倾倒复位支撑结构包括配装基座、角度调节支撑板、配动支撑板、倾斜行程引导块和受力推出块，所述配装基座一侧的顶端焊接有角度调节支撑板，所述角度调节支撑板的两端转动连接有配动支撑板，所述配动支撑板的顶端与升降引导块焊接连接，所述配装基座另一侧的顶端焊接有倾斜行程引导块，所述升降引导块的另一端焊接有受力推出块。7、进一步的，所述自动化倾倒复位支撑结构还包括复位挡板、内装搭载柱、弹簧、推导复位柱、滑导挤压块和连杆，所述受力推出块的一侧转动连接有连杆，所述连杆的底端转动连接有滑导挤压块，所述滑导挤压块与倾斜行程引导块的顶端滑动连接，所述倾斜行程引导块一侧的顶端焊接有复位挡板，所述复位挡板的一端焊接有内装搭载柱，所述内装搭载柱内部的一侧焊接有弹簧，所述内装搭载柱内部远离弹簧的一侧滑动连接有推导复位柱，所述推导复位柱的一侧与弹簧焊接。8、进一步的，所述倾斜行程引导块的顶端的两端开设有配导槽，所述滑导挤压块的两端均焊接有配动滑块，所述配动滑块与配导槽为间隙配合。9、与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：10、其一，本实用新型通过自动化可调高度跨栏架结构的设计，使得装置便于形成不同的高度，从而便于从低到高的提升训练，避免了初始锻炼时的高度不匹配；11、其二，本实用新型通过自动化倾倒复位支撑结构的设计，使得装置便于完成对跨栏架的卸力自动复位支撑，避免了栏体被撞倒后需要人去扶正，节省了训练时间，提高了训练效率。12、以下将结合附图与具体的实施例对本实用新型进行详细的解释说明。技术特征：1.一种体育教学用跨栏架，其特征在于，包括自动化可调高度跨栏架结构(1)和自动化倾倒复位支撑结构(2)，所述自动化倾倒复位支撑结构(2)的顶端固定连接有自动化可调高度跨栏架结构(1)；2.根据权利要求1所述的一种体育教学用跨栏架，其特征在于，所述自动化可调高度跨栏架结构(1)还包括同步滑导齿条柱(8)、跨栏杆(9)和栏板(10)，所述升降引导块(3)的内侧滑动连接有同步滑导齿条柱(8)，所述同步滑导齿条柱(8)的一侧与拨动齿轮(7)啮合连接，所述拨动齿轮(7)的顶端焊接有跨栏杆(9)，所述跨栏杆(9)的一端连接有栏板(10)。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用跨栏架，其特征在于，所述自动化倾倒复位支撑结构(2)包括配装基座(11)、角度调节支撑板(12)、配动支撑板(13)、倾斜行程引导块(14)和受力推出块(21)，所述配装基座(11)一侧的顶端焊接有角度调节支撑板(12)，所述角度调节支撑板(12)的两端转动连接有配动支撑板(13)，所述配动支撑板(13)的顶端与升降引导块(3)焊接连接，所述配装基座(11)另一侧的顶端焊接有倾斜行程引导块(14)，所述升降引导块(3)的另一端焊接有受力推出块(21)。4.根据权利要求3所述的一种体育教学用跨栏架，其特征在于，所述自动化倾倒复位支撑结构(2)还包括复位挡板(15)、内装搭载柱(16)、弹簧(17)、推导复位柱(18)、滑导挤压块(19)和连杆(20)，所述受力推出块(21)的一侧转动连接有连杆(20)，所述连杆(20)的底端转动连接有滑导挤压块(19)，所述滑导挤压块(19)与倾斜行程引导块(14)的顶端滑动连接，所述倾斜行程引导块(14)一侧的顶端焊接有复位挡板(15)，所述复位挡板(15)的一端焊接有内装搭载柱(16)，所述内装搭载柱(16)内部的一侧焊接有弹簧(17)，所述内装搭载柱(16)内部远离弹簧(17)的一侧滑动连接有推导复位柱(18)，所述推导复位柱(18)的一侧与弹簧(17)焊接。5.根据权利要求4所述的一种体育教学用跨栏架，其特征在于，所述倾斜行程引导块(14)的顶端的两端开设有配导槽，所述滑导挤压块(19)的两端均焊接有配动滑块，所述配动滑块与配导槽为间隙配合。技术总结本技术提供了一种体育教学用跨栏架，包括自动化可调高度跨栏架结构和自动化倾倒复位支撑结构，所述自动化倾倒复位支撑结构的顶端固定连接有自动化可调高度跨栏架结构；所述自动化可调高度跨栏架结构包括升降引导块、配电控制模块、动力输出盒、电机和拨动齿轮，所述升降引导块的外侧的一端固定连接有配电控制模块，所述升降引导块的一侧焊接有动力输出盒，所述动力输出盒的一端通过螺钉固定连接有电机，本技术通过自动化可调高度跨栏架结构的设计，使得装置便于形成不同的高度，从而便于从低到高的提升训练，避免了初始锻炼时的高度不匹配；且使得装置便于完成对跨栏架的卸力自动复位支撑，避免了栏体被撞倒后需要人去扶正。技术研发人员：李佳莉,贺浩,王天行受保护的技术使用者：安徽信息工程学院技术研发日：20231208技术公布日：2024/7/9