一种糖机玩具的制作方法

本技术属于玩具，具体为一种糖机玩具。背景技术：1、儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品，玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱，儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件，儿童玩具的种类主要有：形象玩具、技术玩具、装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等，对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展，符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望，造型优美，反映事物的典型特征，而糖机作为儿童玩具的一种使用范围非常广泛，而在使用过程中，现有的糖机玩具存在很多问题或缺陷：2、传统的糖机玩具在实际使用中，一般通过打开机盖的方式取出糖果，结构简单，导致出糖机玩具与儿童之间互动性较差，无法锻炼儿童手眼脑的协同能力，无法激发儿童的兴趣，趣味性差。技术实现思路1、本实用新型的目的在于提供一种糖机玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。2、本实用新型采用的技术方案如下：3、一种糖机玩具，包括底座，所述底座顶部由左及右依次设有螺旋轨道及提升机构，所述提升机构下方设有上料板，所述提升机构包括左提升机构及右过渡机构；4、所述左提升机构及右过渡机构相对侧均阵列开设有若干提升槽，上料板将糖球送入左提升机构最下方的提升槽，左提升机构上升与右过渡机构最下方的提升槽适配，将糖球送入右过渡机构最下方的提升槽，左提升机构及右过渡机构交替配合，将糖球输送至右过渡机构最上方的提升槽内，右过渡机构最上方的提升槽背侧开设有通孔，糖球从通孔进入螺旋轨道内。5、优选的，所述上料板与底座转动连接，其左端设有上料轨道，其右端设有配重块。6、优选的，所述底座内设有提升翘板，所述提升翘板与底座内壁转动连接，其前端通过提升按钮控制，其后端滑动转动设有提升滑板，所述提升滑板与底座上壳滑动连接，所述提升滑板与左提升机构滑动转动连接。7、优选的，所述底座顶部外侧设有壳体，所述壳体前部采用透明材质，所述壳体后部下端开设有糖球入口，所述糖球入口与上料轨道相连通，所述底座前端右侧设有糖球出口，所述螺旋轨道最下端出口与糖球出口相连通。8、优选的，所述壳体顶部设有顶盖，所述顶盖背部开设有糖球储存仓。9、综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：10、本实用新型中，通过设置提升机构及螺旋轨道，糖球通过提升机构逐级交替提升至螺旋轨道，然后从螺旋轨道滚动至糖球出口，整个过程需要手眼脑协同配合，提升出糖机玩具与儿童之间互动性，能够激发儿童的兴趣，锻炼儿童手眼脑协同配合能力，趣味性强。技术特征：1.一种糖机玩具，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)顶部由左及右依次设有螺旋轨道(2)及提升机构(3)，所述提升机构(3)下方设有上料板(4)，所述提升机构(3)包括左提升机构(31)及右过渡机构(32)；2.如权利要求1所述的一种糖机玩具，其特征在于：所述上料板(4)与底座(1)转动连接，其左端设有上料轨道，其右端设有配重块。3.如权利要求1所述的一种糖机玩具，其特征在于：所述底座(1)内设有提升翘板(6)，所述提升翘板(6)与底座(1)内壁转动连接，其前端通过提升按钮(5)控制，其后端滑动转动设有提升滑板(7)，所述提升滑板(7)与底座(1)上壳滑动连接，所述提升滑板(7)与左提升机构(31)滑动转动连接。4.如权利要求2所述的一种糖机玩具，其特征在于：所述底座(1)顶部外侧设有壳体(8)，所述壳体(8)前部采用透明材质，所述壳体(8)后部下端开设有糖球入口(10)，所述糖球入口(10)与上料轨道相连通，所述底座(1)前端右侧设有糖球出口(12)，所述螺旋轨道(2)最下端出口与糖球出口(12)相连通。5.如权利要求4所述的一种糖机玩具，其特征在于：所述壳体(8)顶部设有顶盖(9)，所述顶盖(9)背部开设有糖球储存仓(11)。技术总结本技术公开了一种糖机玩具，提升机构包括左提升机构及右过渡机构；左提升机构及右过渡机构相对侧均阵列开设有若干提升槽，上料板将糖球送入左提升机构最下方的提升槽，左提升机构上升与右过渡机构最下方的提升槽适配，将糖球送入右过渡机构最下方的提升槽，左提升机构及右过渡机构交替配合，将糖球输送至右过渡机构最上方的提升槽内，右过渡机构最上方的提升槽背侧开设有通孔，糖球从通孔进入螺旋轨道内，涉及玩具技术领域，通过设置提升机构及螺旋轨道，糖球通过提升机构逐级交替提升至螺旋轨道，然后从螺旋轨道滚动至糖球出口，整个过程需要手眼脑协同配合，能够激发儿童的兴趣，锻炼儿童手眼脑协同配合能力，趣味性强。技术研发人员：洪漫莉受保护的技术使用者：洪漫莉技术研发日：20231207技术公布日：2024/7/4