一种互动性多功能益智玩具的制作方法

本技术尤其涉及一种互动性多功能益智玩具。背景技术：1、儿童益智玩具是小孩接触世界的一扇窗，可以调动孩子活动的积极性。益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用。目前市场上的玩具会设置成各种卡通或者动物的形状，为了增加玩具的使用性，会在玩具内开设有用于容纳糖果或者小型玩具的收纳腔，但是这类型的玩具仅仅具备单一把玩效果，无法满足儿童在脑力、智力和体能方面进行全方位训练，无法进行互动，缺乏趣味性。技术实现思路1、本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本实用新型提出一种互动性多功能益智玩具。2、为了解决上述存在的技术问题，本实用新型采用下述技术方案：3、一种互动性多功能益智玩具，包括有壳体，所述壳体内设置有收纳腔，所述收纳腔可拆卸连接有盖体，所述收纳腔内设置有固定板，所述固定板将收纳腔分隔为活动室和安装室，所述固定板上开设有活动孔，所述安装室内设置有移动杆，所述移动杆的一端穿过活动孔伸入活动室内，所述活动室内设置有与移动杆连接的放置板，所述放置板用于承接玩具球，所述安装室内设置有升降结构，所述升降结构在外力作用下推动移动杆、放置板向上移动，以使落入放置板上的玩具球弹出收纳腔。4、优选的，所述升降结构包括有设置在壳体下端的开口，所述开口与安装室连通，所述安装室内设置有配重块，所述配重块连接有连接杆，所述连接杆的一端伸出开口外，所述连接杆在外力作用下带动配重块在安装室内向上移动，以使配重块推动移动杆向上移动。5、优选的，所述移动杆的下端设置有与配重块配合的连接块，所述连接杆在外力作用下带动配重块向上移动并推动连接块向上移动。6、优选的，所述移动杆上套设有弹性组件，所述弹性组件的上端连接在固定板上。7、优选的，所述连接杆在远离配重块的一端设置有握手部。8、优选的，所述弹性组件为弹簧。9、优选的，所述配重块的纵向截面积为等腰梯形。10、本实用新型的的有益效果：11、相比现有具有收纳功能的玩具，本申请在收纳的基础上通过固定板将收纳腔分隔成活动室和安装室，当玩具球投入活动室内时，儿童通过升降结构联动放置板向上移动，以使玩具球经放置板弹出收纳腔。在锻炼了儿童的脑力、智力的同时，也增加了互动性、趣味性。技术特征：1.一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，包括有壳体(1)，所述壳体(1)内设置有收纳腔(2)，所述收纳腔(2)可拆卸连接有盖体(3)，所述收纳腔(2)内设置有固定板(4)，所述固定板(4)将收纳腔(2)分隔为活动室(5)和安装室(6)，所述固定板(4)上开设有活动孔(7)，所述安装室(6)内设置有移动杆(8)，所述移动杆(8)的一端穿过活动孔(7)伸入活动室(5)内，所述活动室(5)内设置有与移动杆(8)连接的放置板(9)，所述放置板(9)用于承接玩具球(10)，所述安装室(6)内设置有升降结构，所述升降结构在外力作用下推动移动杆(8)、放置板(9)向上移动，以使落入放置板(9)上的玩具球(10)弹出收纳腔(2)。2.根据权利要求1所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述升降结构包括有设置在壳体(1)下端的开口(101)，所述开口(101)与安装室(6)连通，所述安装室(6)内设置有配重块(102)，所述配重块(102)连接有连接杆(103)，所述连接杆(103)的一端伸出开口(101)外，所述连接杆(103)在外力作用下带动配重块(102)在安装室(6)内向上移动，以使配重块(102)推动移动杆(8)向上移动。3.根据权利要求2所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述移动杆(8)的下端设置有与配重块(102)配合的连接块(80)，所述连接杆(103)在外力作用下带动配重块(102)向上移动并推动连接块(80)向上移动。4.根据权利要求2所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述移动杆(8)上套设有弹性组件(81)，所述弹性组件(81)的上端连接在固定板(4)上。5.根据权利要求2所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述连接杆(103)在远离配重块(102)的一端设置有握手部(1031)。6.根据权利要求4所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述弹性组件(81)为弹簧。7.根据权利要求2所述的一种互动性多功能益智玩具，其特征在于，所述配重块(102)的纵向截面积为等腰梯形。技术总结本申请公开一种互动性多功能益智玩具，包括有壳体，壳体内设置有收纳腔，收纳腔可拆卸连接有盖体，收纳腔内设置有固定板，固定板将收纳腔分隔为活动室和安装室，固定板上开设有活动孔，安装室内设置有移动杆，移动杆的一端穿过活动孔伸入活动室内，活动室内设置有与移动杆连接的放置板，放置板用于承接玩具球，安装室内设置有升降结构，升降结构在外力作用下推动移动杆、放置板向上移动，以使落入放置板上的玩具球弹出收纳腔。相比现有具有收纳功能的玩具，本申请在收纳基础上通过固定板将收纳腔分隔成活动室和安装室，当玩具球投入活动室内时，儿童通过升降结构联动放置板向上移动，以使玩具球经放置板弹出收纳腔，增加了玩具的互动性、趣味性。技术研发人员：林炳忠受保护的技术使用者：中山市宝晖塑胶制品有限公司技术研发日：20230925技术公布日：2024/6/30