一种儿童换装玩具的制作方法

本技术涉及儿童玩具，特别是一种儿童换装玩具。背景技术：1、儿童玩具伴随着孩童的成长，特别是在3-6岁的认知阶段，其影响尤为重要，市面上大多的儿童换装玩具为人物换装贴纸，人物换装贴纸包括人物造型卡片和多种不同的服装贴纸，将各种服装贴纸通过粘贴的方式贴在人物造型卡片上，给卡片上的人物造成换上不同的服装搭配，在玩换装玩具时大人可以向孩童讲解衣物的情况和搭配，培养孩童的审美能力。2、这种换装玩具的人物贴纸是平面贴纸，在更换服装时需要先将当前的服装贴纸从人物造型卡片上撕下来，服装贴纸后的粘胶容易残留在人物造型卡片上，或服装贴纸无法从人物造型卡片上完全撕下来，导致部分贴纸撕裂残留在人物造型卡片上，这种通过粘贴方式的换装玩具服装贴纸很容易弄脏人物造型，甚至毁坏服装贴纸。3、因此现有技术中的换装玩具还待进一步的改进。技术实现思路1、为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于：一种儿童换装玩具，能够通过更换造型卡片内的服装卡片来培养孩童的思维能力和审美能力，组合简单且不易损坏。2、本实用新型为解决问题所采用的技术方案是：特别是一种儿童换装玩具，包括若干个造型卡片和若干个服装卡片，每个所述造型卡片的表面设置有人物造型，每个所述服装卡片的表面设置有服装造型，所述造型卡片的内部设置有位于人物造型下方的容纳层，所述造型卡片的旁侧设置有连通于所述容纳层的插口，所述人物造型上设置有与容纳层相连通的展示展示开口，所述服装卡片通过插口活动插设于所述容纳层中并使所述服装造型位于所述展示开口中。3、作为上述技术方案的进一步改进，所述展示开口的形状与所述服装造型的轮廓一致，用于帮助孩童学习正确的搭配方案。4、作为上述技术方案的进一步改进，所述服装卡片为透明材质，还包括若干个颜色卡片，每个所述颜色卡片的颜色不同，所述颜色卡片通过插口活动插设于所述容纳层内并位于所述服装卡片的下方，通过更换不同颜色的颜色卡片，使服装变换不同的颜色，增加该换装玩具的趣味性，同时拓展孩童的思维和审美能力。5、作为上述技术方案的进一步改进，还包括透明材质的若干个花纹卡片，每个所述花纹卡片的表面设置有花纹造型，所述花纹卡片通过插口活动插设于所述容纳层内，所述花纹卡片位于所述颜色卡片的上方并位于所述展示开口中，通过更换不同的花纹卡片，使换装玩具产生更多搭配，可以进一步拓展孩童的思维和审美能力。6、作为上述技术方案的进一步改进，所述造型卡片、服装卡片、颜色卡片和花纹卡片的旁侧均向外延伸有把手，当所述造型卡片、服装卡片、颜色卡片和花纹卡片位于所述容纳层内时，所述把手位于所述插口的外侧，通过把手可以方便孩童拼接换装玩具。7、本实用新型的有益效果是：通过不同的造型卡片和服装卡片来组合各种穿搭方案，能够让孩童在组合时学习人物造型的服装搭配，培养孩童的的思维和审美能力，且该换装玩具方便组合且不易损坏。技术特征：1.一种儿童换装玩具，其特征在于：2.如权利要求1所述的一种儿童换装玩具，其特征在于：3.如权利要求2所述的一种儿童换装玩具，其特征在于：4.如权利要求3所述的一种儿童换装玩具，其特征在于：5.如权利要求4所述的一种儿童换装玩具，其特征在于：技术总结本技术涉及儿童玩具技术领域，特别是一种儿童换装玩具，包括若干个造型卡片和若干个服装卡片，每个所述造型卡片的表面设置有人物造型，每个所述服装卡片的表面设置有服装造型，所述造型卡片的内部设置有位于人物造型下方的容纳层，所述造型卡片的旁侧设置有连通于所述容纳层的插口，所述人物造型上设置有与容纳层相连通的展示展示开口，所述服装卡片通过插口活动插设于所述容纳层中并使所述服装造型位于所述展示开口中，通过不同的造型卡片和服装卡片来组合各种穿搭方案，能够让孩童在组合时学习人物造型的服装搭配，培养孩童的的思维和审美能力，且该换装玩具方便组合且不易损坏。技术研发人员：韩欣,谷文记,林潮明受保护的技术使用者：中山市集智合教育科技有限公司技术研发日：20231030技术公布日：2024/6/23