一种AI校园体能测试系统的制作方法_中国专利数据库
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一种AI校园体能测试系统的制作方法

发布日期:2024-09-01 浏览次数: 专利申请、商标注册、软件著作权、资质办理快速响应热线:4006-054-001 微信:15998557370


一种AI校园体能测试系统的制作方法
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摘要: 本技术涉及ai校园体能测试,具体为一种ai校园体能测试系统。、ai智慧体育校园是指通过运用人工智能技术,将校园体育活动进行智能化管理,包括体育课程的智能化、体育训练的智能化、体育成绩评价的智能化等方面,ai智慧体育校园能够为学生提供更加个性化、精准的体育教育和训练,其中在学生进行体能测试的...
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本技术涉及ai校园体能测试,具体为一种ai校园体能测试系统。背景技术:1、ai智慧体育校园是指通过运用人工智能技术,将校园体育活动进行智能化管理,包括体育课程的智能化、体育训练的智能化、体育成绩评价的智能化等方面,ai智慧体育校园能够为学生提供更加个性化、精准的体育教育和训练,其中在学生进行体能测试的过程中,利用ai校园体能测试系统,可以方便快捷的得出学生的体能测试结果;现有技术中,ai校园体能测试系统中的ai视觉分析技术是通过高清摄像头对学生的运动进行实时捕捉和分析,通过深度学习算法,可以准确识别学生的身体姿态和动作,从而实现违规提醒和成绩实时播报,在使用过程中,摄像头位置常常固定安装在体测设备上,学生在进行体能测试的过程中需要进行多个测试项目,测试位置会发生改变,导致ai校园体能测试系统需要在每个体测设备上都安装摄像头,使得ai校园体能测试系统的成本投入较大。技术实现思路1、本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种ai校园体能测试系统,信息采集部件的位置调节更加方便,信息采集部件可以对更多的ai校园体能测试项目进行信息采集,降低ai校园体能测试系统中信息采集部件需要安装的数量,减少成本的投入,可以有效解决背景技术中的问题。2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种ai校园体能测试系统,包括支柱、框板和支撑机构;3、支柱:其下表面设有底板,底板的下表面四角均设有万向轮,支柱的上端设有摄像头;4、框板:其位于支柱的右侧,框板前表面的安装孔内设有显示屏,框板的下端分别设有支腿;5、支撑机构:设置于支柱的下端;6、其中:还包括plc控制器,所处plc控制器位于框板的右侧,plc控制器的输入端电连接于外部电源,摄像头的输出端电连接于plc控制器的输入端,显示屏的输入端电连接于plc控制器的输出端,快速方便的对信息采集支撑部件进行收合,使信息采集部件的位置调节更加方便,使信息采集部件可以对更多的ai校园体能测试项目进行信息采集,降低ai校园体能测试系统中信息采集部件需要安装的数量,减少成本的投入。7、进一步的,所述支撑机构包括支板和转板,所述支板设置于底板的下表面中部,支板的外沿均通过转轴一转动连接有转板,为支柱提供支撑。8、进一步的,所述支撑机构还包括连接转板、滑环和滑槽,所述滑环滑动连接于支柱的外弧面,滑槽分别设置于支柱的外弧面,滑槽的内部均竖向滑动连接有连接转板,连接转板的上端均通过转轴二与滑环的下端转动连接,连接转板的下端分别通过转轴三与转板表面的转动架转动连接,方便对转板的位置进行调节。9、进一步的,所述支撑机构还包括螺纹环、转环和螺纹槽,所述螺纹槽设置于支柱的外弧面,螺纹槽的内部螺纹连接有螺纹环,螺纹环的下端设有转环,滑环与转环内弧面的转槽转动连接,对滑环的位置进行限制。10、进一步的,所述框板的左右两端分别设有语音播放器,语音播放器的输入端电连接于plc控制器的输出端,对体能测评结果进行播放。11、进一步的,所述转板的下表面均设有防滑胶垫,增大转板与地面之间的摩擦力。12、进一步的,所述螺纹环的外弧面设有转轮,方便对螺纹环进行转动。13、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本ai校园体能测试系统,具有以下好处:14、在进行校园体能测试的过程中,利用摄像头对学生的体能测试过程进行拍摄,并将拍摄的信息传输至plc控制器,利用plc控制器内部的ai程序对拍摄的信息进行整理识别,对学生的体能测试进行测评,并通过显示屏对测评的结果进行显示,方便学生更好的掌握自己的运动状态和进展,在校园体能测试的过程中,当体能测试位置发生变化时,可以转动螺纹环,将支撑部件进行收合,通过万向轮的转动对摄像头的位置进行改变,快速方便的对信息采集支撑部件进行收合,使信息采集部件的位置调节更加方便,使信息采集部件可以对更多的ai校园体能测试项目进行信息采集,降低ai校园体能测试系统中信息采集部件需要安装的数量,减少成本的投入。技术特征:1.一种ai校园体能测试系统,其特征在于:包括支柱(1)、框板(5)和支撑机构(9);2.根据权利要求1所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述支撑机构(9)包括支板(91)和转板(92),所述支板(91)设置于底板(2)的下表面中部,支板(91)的外沿均通过转轴一转动连接有转板(92)。3.根据权利要求2所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述支撑机构(9)还包括连接转板(93)、滑环(94)和滑槽(98),所述滑环(94)滑动连接于支柱(1)的外弧面,滑槽(98)分别设置于支柱(1)的外弧面,滑槽(98)的内部均竖向滑动连接有连接转板(93),连接转板(93)的上端均通过转轴二与滑环(94)的下端转动连接,连接转板(93)的下端分别通过转轴三与转板(92)表面的转动架转动连接。4.根据权利要求3所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述支撑机构(9)还包括螺纹环(95)、转环(96)和螺纹槽(97),所述螺纹槽(97)设置于支柱(1)的外弧面,螺纹槽(97)的内部螺纹连接有螺纹环(95),螺纹环(95)的下端设有转环(96),滑环(94)与转环(96)内弧面的转槽转动连接。5.根据权利要求1所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述框板(5)的左右两端分别设有语音播放器(10),语音播放器(10)的输入端电连接于plc控制器(8)的输出端。6.根据权利要求2所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述转板(92)的下表面均设有防滑胶垫(11)。7.根据权利要求4所述的一种ai校园体能测试系统,其特征在于:所述螺纹环(95)的外弧面设有转轮(12)。技术总结本技术公开了一种AI校园体能测试系统,包括支柱、框板和支撑机构;支柱:其下表面设有底板,底板的下表面四角均设有万向轮,支柱的上端设有摄像头;框板:其位于支柱的右侧,框板前表面的安装孔内设有显示屏,框板的下端分别设有支腿;支撑机构:设置于支柱的下端;其中:还包括PLC控制器,所处PLC控制器位于框板的右侧,PLC控制器的输入端电连接于外部电源,摄像头的输出端电连接于PLC控制器的输入端,该AI校园体能测试系统,信息采集部件的位置调节更加方便,使信息采集部件可以对更多的AI校园体能测试项目进行信息采集,降低AI校园体能测试系统中信息采集部件需要安装的数量,减少成本的投入。技术研发人员:曹炳驰,王猛受保护的技术使用者:河南平显科技有限公司技术研发日:20230927技术公布日:2024/6/23

一种AI校园体能测试系统的制作方法