一种基于生命体征探测的学习手环的制作方法

本技术属于学习手环领域，具体说是一种基于生命体征探测的学习手环。背景技术：1、手环本来是一个装饰品，并且随着科技的发展，它正朝着更多科技方向延伸；现代的智能手环不仅仅是时尚的配饰，它还具备了更多功能和用途；首先，智能手环可以记录佩戴者的健身效果、睡眠质量、饮食安排和习惯等一系列相关数据。通过搭载的传感器技术，手环能够实时监测和记录佩戴者的运动状态、心率、血压等身体指标。这些数据可以通过与移动终端设备的同步，为佩戴者提供详细的健康报告和分析。基于这些数据，移动终端设备可以使用其分析功能，为佩戴者提供相关建议和指导，帮助他们更好地管理健康，制定合理的运动和饮食计划；此外，智能手环还具备一些实用功能。例如，一些手环配备了跌倒呼救功能，当佩戴者发生跌倒或意外情况时，手环可以通过内置的加速度计和陀螺仪感应到，并自动发送求救信息给相关人员；还有一些手环具备心跳检测功能，可以实时监测佩戴者的心率变化，提醒佩戴者注意心脏健康；总的来说，现代的手环不仅仅是装饰品，它还通过数据记录和分析等功能，提升了人们的生活质量；无论是健康管理、运动追踪还是安全保障，智能手环都成为了人们生活中不可或缺的智能设备之一。2、如公告号为cn205866181u的专利文献，公开了一种智能手环，该智能手环包括处理模块、安保开关、计时器、图像采集装置、储存模块、通讯模块，安保开关：用于触发安保系统；处理模块：用于监测智能手环上的按键动作，并判断所述按键动作是否属于安保开关，以及智能手环的其他处理控制程序；计时器：用于所述智能手环进入安保模式时开启计时器计时；图像采集装置：用于进入安保模式后进行采集所述智能手环所处目标场景的视频；储存模块：用于储存图像采集装置采集的视频和所述智能手环的id信息；通讯模块：用于将智能手环连接后台服务器和绑定终端。通过智能手环记录实时视频并在紧急情况下进行报警；但是手环在佩戴过程中舒适度不高，比如卡在某一个孔上佩戴较紧，下一个孔佩戴较松，长期佩戴的舒适度不高。技术实现思路1、本实用新型的目的在于提供一种基于生命体征探测的学习手环，能对于表带进行卡扣进行微调，避免了表带佩戴过于松动或者过于紧的问题，大大提升了基于生命体征探测的学习手环在佩戴过程中的舒适度。2、为实现上述目的，本实用新型是通过如下技术方案实现的：一种基于生命体征探测的学习手环，包括手环主体、第一表带及第二表带，所述手环主体的两端分别与第一表带、第二表带固定连接，所述第二表带中间位置开设表带穿孔，所述第二表带在远离所述手环主体一端开设微调孔，所述微调孔内安装有突扣微调机构，所述突扣微调机构包括突扣、挡环、垫片、螺杆和螺帽，所述突扣下端底部外壁固定所述挡环，所述突扣内部设有螺孔，所述螺杆与所述螺帽一体化连接，所述垫片套设在螺杆外壁，所述螺杆贯穿所述微调孔，所述螺杆与所述螺孔进行螺纹连接。3、作为对上述方案的进一步改进，所述突扣微调机构还包括磁吸片及美观盖，所述磁吸片粘接在所述美观盖上表面，所述美观盖嵌设在第二表带下端开设的与美观盖匹配的凹槽内。4、作为对上述方案的进一步改进，所述手环主体包括外壳、触摸显示屏及底盖，所述外壳上端固定连接所述触摸显示屏，所述外壳内壁开设腔室，所述触摸显示屏下方设置有pcb板。5、作为对上述方案的进一步改进，所述pcb板上电性集成有主控芯片、温度传感模块、gps定位模块、陀螺仪、光学传感模块、内存芯片及存储芯片，所述pcb板下方设置有电池和线性震动马达。6、作为对上述方案的进一步改进，所述外壳下端固定连接所述底盖，所述底盖上端胶连电池，所述底盖上端固定连接所述线性震动马达，所述电池与线性震动马达均电性与所述pcb板进行连接。7、作为对上述方案的进一步改进，所述底盖内嵌充电模块，所述充电模块包括正极片和负极片，所述正极片和负极片均电性连接所述电池。8、作为对上述方案的进一步改进，所述外壳左侧内壁上设置有云浮蜂鸣片，所述云浮蜂鸣片与所述pcb板进行电性连接。9、作为对上述方案的进一步改进，所述第一表带在轴对称线上开设有若干个限位孔，若干个所述限位孔之间为等间距设置，所述限位孔的数量不低于3个。10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：11、一、本实用新型中，突扣微调机构在第二表带远离手环主体一端进行固定设置，突扣微调机构包括突扣、挡环、垫片、螺杆和螺帽；突扣内部设有螺孔，突扣下端外壁固定连接挡环，螺杆与螺帽一体连接，螺杆贯穿微调孔与突扣进行螺纹连接，由于微调孔的存在，螺杆贯穿微调孔的具体位置可以进行变化，再通过突扣的螺孔将其锁紧，在穿戴基于生命体征探测的学习手环时，如果出现了当佩戴者选择较小一号的孔位进行穿戴时，却发现稍嫌紧绷，而换到下一个孔位，却显宽松，就可以用这个突扣微调机构对表带进行微调，解决上述问题，大大提升了手环佩戴的舒适度。12、二、本实用新型中，第二表带下表面设计了一个的凹槽，凹槽下方还配备了与其相匹配的美观盖和磁吸片；将美观盖放置在凹槽上，并使其与磁吸片粘连，再佩戴手环时，使用一个螺杆进行固定；由于螺杆和螺帽是一体连接的，因此螺帽可能会凸露在外，不仅破坏了整体美观，还可能对佩戴者的手臂造成伤害；这时，可以利用美观盖的设计，美观盖上方的磁吸片可以吸附在螺帽的底部，将美观盖巧妙地嵌入到凹槽中；这样做的好处不仅在于美观，还能完美保护佩戴者的手臂；不仅提升了外观品质，也注重佩戴者的舒适与安全。技术特征：1.一种基于生命体征探测的学习手环，包括手环主体(1)、第一表带(2)及第二表带(3)，所述手环主体(1)的两端分别与所述第一表带(2)和所述第二表带(3)固定连接，其特征在于，所述第二表带(3)中间位置开设用于所述第一表带(2)穿设的表带穿孔(31)，所述第二表带(3)在远离所述手环主体(1)一端开设微调孔(323)，所述微调孔(323)内安装有突扣微调机构(32)，所述突扣微调机构(32)包括突扣(321)、挡环(322)、垫片(326)、螺杆(325)和螺帽(327)，所述突扣(321)下端底部外壁固定所述挡环(322)，所述突扣(321)内部设有螺孔，所述螺杆(325)与所述螺帽(327)一体化连接，所述垫片(326)套设在所述螺杆(325)外壁，所述螺杆(325)贯穿所述微调孔(323)，所述螺杆(325)与所述螺孔进行螺纹连接。2.根据权利要求1所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述突扣微调机构(32)还包括磁吸片(328)及美观盖(329)，所述磁吸片(328)粘接在所述美观盖(329)上表面，所述美观盖(329)嵌设在所述第二表带(3)下端开设的与所述美观盖(329)匹配的凹槽(324)内。3.根据权利要求1所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述手环主体(1)包括外壳(13)、触摸显示屏(11)及底盖(15)，所述外壳(13)上端固定连接所述触摸显示屏(11)，所述外壳(13)内壁开设腔室，所述触摸显示屏(11)下方设置有pcb板(12)，所述触摸显示屏(11)与所述pcb板(12)进行电性连接。4.根据权利要求3所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于所述pcb板(12)上电性集成有主控芯片(121)、温度传感模块(122)、gps定位模块(123)、陀螺仪(127)、光学传感模块(124)、内存芯片(125)及存储芯片(126)，所述pcb板(12)下方设置有电池(152)和线性震动马达(151)。5.根据权利要求4所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述外壳(13)下端固定连接所述底盖(15)，所述底盖(15)上端胶连电池(152)，所述底盖(15)上端固定连接所述线性震动马达(151)，所述电池(152)与所述线性震动马达(151)均与所述pcb板(12)进行电性连接。6.根据权利要求5所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述底盖(15)内嵌充电模块(153)，所述充电模块(153)包括正极片(1531)和负极片(1532)，所述正极片(1531)和负极片(1532)均电性连接所述电池(152)。7.根据权利要求6所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述外壳(13)左侧内壁上设置有云浮蜂鸣片(14)，所述云浮蜂鸣片(14)与所述pcb板(12)进行电性连接。8.根据权利要求1所述的一种基于生命体征探测的学习手环，其特征在于，所述第一表带(2)在轴对称线上开设有若干个限位孔(21)，若干个所述限位孔(21)之间为等间距设置，所述限位孔(21)的数量不低于3个。技术总结本技术属于学习手环领域，公开了一种基于生命体征探测的学习手环，包括手环主体、第一表带及第二表带，所述手环主体的两端分别与第一表带、第二表带固定连接，所述第二表带中间位置开设表带穿孔，所述第二表带在远离所述手环主体一端开设微调孔，所述微调孔内安装有突扣微调机构，所述突扣微调机构包括突扣、挡环、垫片、螺杆和螺帽，所述突扣下端底部外壁固定所述挡环，所述突扣内部设有螺孔，所述螺杆与所述螺帽一体化连接，所述垫片套设在螺杆外壁，所述螺杆贯穿所述微调孔，所述螺杆与所述螺孔进行螺纹连接；本技术避免了表带佩戴过于松动或者过于紧的问题，大大提升了基于生命体征探测的学习手环在佩戴过程中的舒适度。技术研发人员：李波,邓金鑫受保护的技术使用者：安徽决胜教育科技有限公司技术研发日：20231027技术公布日：2024/7/29